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幼儿园托班,幼儿园托班父亲节贺卡(推荐9篇)

幼儿园托班

  • 幼儿园托班父亲节贺卡(推荐9篇)

    总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的父亲节手工总结,希望对大家有所帮助。

    幼儿园托班父亲节贺卡 篇1

    六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊! 嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊! 于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。 第一:送……

    六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”

    “嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”

    于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

    第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

    第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

    第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”

    让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

    通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

    幼儿园托班父亲节贺卡 篇2

    父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,有人说,父爱如山,大爱无言,有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,为此在父亲节到来之际,我园开展了“我爱你—爸爸”的主题活动。幼儿通过给爸爸制作礼物,帮爸爸倒水、洗脚等活动,增进了幼儿与父亲间的感情。

    父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭,父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

    幼儿园托班父亲节贺卡 篇3

    每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交

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  • 幼儿园暑假班简短通知(热门十二篇)

    在学习、工作生活中,需要使用通知的情境愈发增多,通知是机关对内部单位或平行机构,所发出之洽办或告知事情的文书。那么一般通知是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园暑假班通知范文(通用12篇),希望对大家有所帮助。

    幼儿园暑假班简短通知 篇1

    暑假即将来临,为响应广大家长的要求,帮家长解决孩子无人照看以及孩子沉迷于电视的后顾之忧,希望孩子在假期依然能有所学,有所获,丰富孩子的暑假生活,我园计划从7月3日开始举办暑假班,为期二个月(7月3日——8月25日),双休日照常休息。

    本期还开设幼小衔接课:

    针对就要升小学的孩子进行小学课程的强化学习与培养。

    报名时间:即日起至7月 3日

    报名地点:办公室,各班班主任

    咨询电话:xx任园长

    通知人:

    日期:

    幼儿园暑假班简短通知 篇2

    一年一度的暑假又来临了,您的孩子在暑假中是否过得健康、安全、充实是我们共同关注的问题。为了维护暑假期间的家庭幸福、社会稳定,恳请家长密切合作,尽力做好以下几项工作:

    1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以预防为主,杜绝各类安全事故的发生。

    2.教育幼儿不玩水、不玩电,不到危险的地方玩、不玩危险物品。(如:剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)。

    3.教育孩子自觉遵守公共秩序,不让孩子在公路边玩耍。

    4.教育幼儿不到水边玩耍。

    5.注意饮食卫生,不暴饮暴食,不在无证经营的.小食店或小摊小贩吃饭,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

    6.让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参

    加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

    孩子是您生命的延续,是祖国的花朵,是我们共同爱护的幼苗,让我们共同努力,使他们能健康、快乐地成长!

    神木博苑幼儿园

    幼儿园暑假班简短通知 篇3

    学前班各位家长你们好:

    为了确保我们孩子的安全,请您和我们共同承诺,自觉遵守以下规定:

    1、您一定切记我们每天接送孩子的时间,在规定的时间内接送孩子。并且一定要把孩子亲自送到班门口、交给老师。(如有特殊情况可以与班主任联系说明)。如家长同意孩子独自来校或离校,必须签字。在学校规定的时间范围外发生一切意外,学校概不承担任何责任!

    五月一号前:上午:7:40 送 11:30接

    下午:1:40送 4:20接

    五月一号后

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  • 幼儿园托班教案

    这里是励志的句子的编辑为您推荐的“幼儿园托班教案”。通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。优秀的教案需要教师多方位思考。希望本文内容能够开拓您的思路帮助您更好地掌握技能并解决问题!

    幼儿园托班教案【篇1】

    活动目标:

    1、熟悉常见的蔬菜,学习儿歌。

    2、通过买卖活动,尝试改编儿歌。

    活动准备:蔬菜若干

    活动组织:

    一、引出活动    教师手拿一袋蔬菜进入教室。师:今天菜场大开门,小白兔要卖蔬菜了,老师忙着帮忙摆摊呢!教师摆放蔬菜,并一一询问幼儿其菜名。(按儿歌内容摆放)

    二、谈话活动(出示小白兔布偶)

    1、 师:小白兔很动脑筋,它还编了一个好听的儿歌来招揽生意,你们想不想一起来听一听啊?(讲述儿歌)

    2、 师:我们小朋友想不想和小白兔一样能干啊?我们也来说说看好吗?(幼儿的讲述若有困难,则再来一次)

    3、 师:小动物听到了儿歌,都去买蔬菜了,你们想不想也去买啊?            要求:买好后神气的坐在位子上,我要请能干的小朋友报出菜名。

    三、游戏活动(买卖蔬菜)

    1、 师:找人少的地方去买菜,我们是讲文明、懂礼貌的好孩子。

    2、 师:哪个能干的小朋友告诉我,你买到了什么蔬菜?(重复2到3次)

    3、 师:谁能把自己买到的蔬菜,也编进小白兔的儿歌里?(若小朋友编不了时,教师自己编一个。重复2到3次)

    四、讲评活动师:小朋友买了这么多的蔬菜,又编了好听的儿歌,高不高兴啊?待会我们去娃娃家把它们烧成好吃的菜,请客人老师吃,ok?

    中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o

    幼儿园托班教案【篇2】

    托班综合《剥糖纸》教案

    活动目标

    1.初步学习将各种包装的糖打开,并能说出自己的方法。

    2.尝试运用已有经验或在同伴经验的.启发下剥开糖纸。

    3.体验成功的快乐。

    活动准备

    1.每组桌上放两只干净的碟子,其中一只装满各种不同包装的糖果。

    2.纸篓若干。

    3.布偶小鸭一只。

    活动内容

    1.教师以小鸭的口吻提出活动内容,引起幼儿探索的兴趣。

    教师:(1)嘎嘎嘎,谁来了呀?大家一起跟小鸭打打招呼。

    (2)小鸭子听说老师买了许多糖,他想考考小朋友,糖果都包着

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  • 幼儿园托班教师个人总结必备

    “幼儿园托班教师个人总结”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下,希望您在阅读中有所体会。作为我们我们对于文章的编写一定都不陌生,参考范文是黑暗路上一盏指引你前方道路的明灯,学习范文的思路与文笔是提高写作水平的必要途径之一。

    幼儿园托班教师个人总结 篇1

    x年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年.本学年即将结束,看着一年来孩子们一步一个脚印的向前迈进,获得不同程度的进步,仙河幼儿园全体职工感到无比的欣慰。在这一年中我们严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作中,得到了家长的好评,孩子的喜欢。现将工作总结如下:

    一、办园方向和队伍建设

    根据我园发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和《幼儿教育纲要》两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

    良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。每位教师坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法。每周三的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

    教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼

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